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No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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364351 | 日・中電話会話終結部に関する一考察―「好」「那」「就〓〓」を中心に, 〓開蜀, 千葉大学日本文化論叢, , 3, 2002, チ00041, 国語, 対照研究, , |
364352 | <インタビュー> 源氏物語の<開かれた構造>, ツベタナ・クリステワ 三田村雅子 河添房江, 源氏研究, , 7, 2002, ケ00277, 中古文学, 物語, , |
364353 | 接触場面における問題の認知―日本語母語話者の場合, リサ・フェアブラザー, 千葉大学日本文化論叢, , 3, 2002, チ00041, 国語, 日本語教育, , |
364354 | 海外における源氏研究 アーサー・ウェイリー、デカダンス、源氏物語, エイドリアン・ピニングトン, 源氏研究, , 7, 2002, ケ00277, 中古文学, 物語, , |
364355 | E.M.サトウの著作にみられる音節「エ」の表記原理の変化―複数の著作からの考察, 常盤智子, 千葉大学日本文化論叢, , 3, 2002, チ00041, 国語, 音声・音韻・アクセント, , |
364356 | 海外における源氏研究 何となく平安かぎりなく紫―ライザ・ダルビー著『紫式部物語』をめぐって, キャサリン・リュー, 源氏研究, , 7, 2002, ケ00277, 中古文学, 物語, , |
364357 | 硬筆指導を中心とした書写の指導方法の模索―「書道一般」の授業実践を通して, 東賢司, 愛媛国文と教育, , 35, 2002, エ00040, 国語教育, 書写・書道, , |
364358 | 海外における源氏研究 韓国における『源氏物語』の翻訳と研究―北京『源氏物語』国際会議, 金鍾徳, 源氏研究, , 7, 2002, ケ00277, 中古文学, 物語, , |
364359 | あまんきみこ「白いぼうし」論, 渥見秀夫, 愛媛国文と教育, , 35, 2002, エ00040, 国語教育, 読むこと, , |
364360 | 小学校授業実践報告 『めざせ!実況の達人』, 徳岡由香 西村真弓 二宮善美 久田知子, 愛媛国文と教育, , 35, 2002, エ00040, 国語教育, 話すこと・聞くこと, , |
364361 | 三浦和尚著『「話す・聞く」の実践学』, 岡崎愛, 愛媛国文と教育, , 35, 2002, エ00040, 国語教育, 書評・紹介, , |
364362 | 副詞「あくまで」の意味と機能, 杉本和之, 愛媛国文と教育, , 35, 2002, エ00040, 国語, 文法, , |
364363 | 「全然」の意味機能について―俗語的用法を中心に, 葛金龍, 愛媛国文と教育, , 35, 2002, エ00040, 国語, 文法, , |
364364 | 中国における日本語教育―主に高校について, 陳麗, 愛媛国文と教育, , 35, 2002, エ00040, 国語, 日本語教育, , |
364365 | 源氏物語の栞 源氏能の女君たち, 水原紫苑, 源氏研究, , 7, 2002, ケ00277, 中世文学, 演劇・芸能, , |
364366 | 幸田露伴論―言語観を探る, 潟沼誠二, 語学文学会紀要, , 40, 2002, コ00460, 近代文学, 著作家別, , |
364367 | 『夏の葬列』試解―国語科教材のテクスト分析の試み, 西原千博, 語学文学会紀要, , 40, 2002, コ00460, 国語教育, 一般, , |
364368 | 北海道方言の語誌的研究から―「アズマシクナイ」ということば, 夏井邦男, 語学文学会紀要, , 40, 2002, コ00460, 国語, 方言, , |
364369 | 源氏物語の栞 帳と帳台, 増田繁夫, 源氏研究, , 7, 2002, ケ00277, 中古文学, 一般, , |
364370 | 源氏物語の栞 映画「千年の恋」のめざしたもの―「カノン」としての源氏物語, 三田村雅子, 源氏研究, , 7, 2002, ケ00277, 中古文学, 物語, , |
364371 | 『本居宣長全集』中の「なぞなぞ」略解, 吉見孝夫, 語学文学会紀要, , 40, 2002, コ00460, 近世文学, 国学・和歌, , |
364372 | 国語史資料としての伝授資料について, 石井行雄, 語学文学会紀要, , 40, 2002, コ00460, 国語, 辞書・資料・訓点語, , |
364373 | 複合接続詞の語形と語彙的意味―動詞の条件表現形式による複合接続詞の場合, 馬場俊臣, 語学文学会紀要, , 40, 2002, コ00460, 国語, 文法, , |
364374 | 旭川校学生の「話すこと」に関する実態分析, 池沢稔, 語学文学会紀要, , 40, 2002, コ00460, 国語教育, 話すこと・聞くこと, , |
364375 | 『夏の葬列』の作品理解と教材の位置付けの歩み, 清野隆, 語学文学会紀要, , 40, 2002, コ00460, 国語教育, 一般, , |
364376 | 小川未明童話の評価について―「牛女」における蝙蝠をてがかりに, 成実朋子, 国語と教育, , 27, 2002, コ00810, 近代文学, 著作家別, , |
364377 | 芦田恵之助の綴方教授実践の研究―『尋常小学綴方教授書巻二(大正八年)』を中心に, 国語教育第二ゼミナール, 国語と教育, , 27, 2002, コ00810, 国語教育, 書くこと, , |
364378 | 『万葉集』の獣歌にみる音の表現―鹿の歌を中心として, 田中夏陽子, 音の万葉集, , , 2002, キ2:478:5, 上代文学, 万葉集, , |
364379 | 特集・近世和歌と古典学 本居宣長と人情主義―その継承と革新, 杉田昌彦, 江戸文学, , 27, 2002, エ00036, 近世文学, 国学・和歌, , |
364380 | 特集・近世和歌と古典学 和歌と漢詩―和歌題漢詩について, 池沢一郎, 江戸文学, , 27, 2002, エ00036, 近世文学, 儒学・漢文学, , |
364381 | 特集 進んだ子への「発展学習」の開発, 市毛勝雄 浜本純逸, 教育科学・国語教育, 44-8, 623, 2002, キ00280, 国語教育, 一般, , |
364382 | 特集・近世和歌と古典学 <和歌ジャーナリズム>研究と<和歌現象>研究, 小林幸夫, 江戸文学, , 27, 2002, エ00036, 国文学一般, 和歌, , |
364383 | 市毛勝雄著『国語力を育てる言語技術教育入門』―21世紀型授業づくり・47, 大森修, 教育科学・国語教育, 44-8, 623, 2002, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
364384 | 特集・近世和歌と古典学 近代詩研究から近世詩研究を考える, 有光隆司, 江戸文学, , 27, 2002, エ00036, 近代文学, 詩, , |
364385 | 宇佐美寛著『国語教育は言語技術教育である』―宇佐美寛・問題意識集=2, 阿部昇, 教育科学・国語教育, 44-8, 623, 2002, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
364386 | 特集・近世和歌と古典学 近世和歌から近代短歌へ, 鈴木健一, 江戸文学, , 27, 2002, エ00036, 国文学一般, 和歌, , |
364387 | 市毛勝雄編『論理的思考力を育てるドリル第1集』, 香西秀信, 教育科学・国語教育, 44-8, 623, 2002, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
364388 | 国語教育時評 3分間スピーチは論理学習の基礎である, 市毛勝雄, 教育科学・国語教育, 44-8, 623, 2002, キ00280, 国語教育, 話すこと・聞くこと, , |
364389 | 学習院大学蔵伝定家自筆天福本『伊勢物語』本文の様態, 室伏信助, 学習院大学国語国文学会誌, , 45, 2002, カ00220, 中古文学, 物語, , |
364390 | 三条西家旧蔵本『狭衣物語』巻一 翻刻(1), 鈴木幹生, 学習院大学国語国文学会誌, , 45, 2002, カ00220, 中古文学, 物語, , |
364391 | 後鳥羽院と本歌取, 村尾誠一, 学習院大学国語国文学会誌, , 45, 2002, カ00220, 中世文学, 和歌, , |
364392 | 学習院大学日本語日本文学科蔵俊海本『沙石集』巻第十上 翻刻, 青木祐子, 学習院大学国語国文学会誌, , 45, 2002, カ00220, 中世文学, 説話・唱導・縁起, , |
364393 | 到達度を見る絶対評価の問題づくり・小学校5 絶対評価を見えるようにする(1)―子どもの内面的学習状況をとらえる, 須田実, 教育科学・国語教育, 44-8, 623, 2002, キ00280, 国語教育, 一般, , |
364394 | 昔話の神話学的研究―「お月お星」の昔話の考察, 菊池友香, 学習院大学国語国文学会誌, , 45, 2002, カ00220, 国文学一般, 説話・昔話, , |
364395 | 『おもろさうし』にみる久米島出自の神サスカサの変容(上)―沖縄中世の官役制度「ヒキ」とのかかわり, 真喜志瑶子, 学習院大学国語国文学会誌, , 45, 2002, カ00220, 国文学一般, 南島文学, , |
364396 | 「にごりえ」論―お力は何故殺されたのか, 小林水緒, 学習院大学国語国文学会誌, , 45, 2002, カ00220, 近代文学, 著作家別, , |
364397 | 到達度を見る絶対評価の問題づくり・中学校5 ペーパーテストで作文技術を発揮させる―書くこと(1), 堀裕嗣, 教育科学・国語教育, 44-8, 623, 2002, キ00280, 国語教育, 一般, , |
364398 | 歌枕としての「鞆の浦」考―鎌倉期歌壇における反御子左派の活動とその戦略, 古瀬雅義, 国語国文論集, , 32, 2002, コ00780, 中世文学, 和歌, , |
364399 | 「漢字文化の授業」がなぜ必要か5 具体的な研究から輪郭漢字の誕生, 向山洋一, 教育科学・国語教育, 44-8, 623, 2002, キ00280, 国語教育, 言語事項, , |
364400 | 天宥法印追跡, 赤羽学, 国語国文論集, , 32, 2002, コ00780, 近世文学, 連歌・俳諧, , |