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No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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45701 | 日本ニ モノ モウス―オモスギル 漢字ノ 負担―, アルフレッド・バブコック, カナノヒカリ, 493, , 1963, 未所蔵, 国語, 一般, , |
45702 | カナモジ ウンドウノ モクヒョウ, , カナノヒカリ, 493, , 1963, 未所蔵, 国語, 一般, , |
45703 | カナモジ?ウンドウノ ムカシトイマ, ミヤモトサイキ, カナノヒカリ, 488, , 1963, 未所蔵, 国語, 一般, , |
45704 | カナモジウンドウヲ モットサカンニ, ヤマナカシン, カナノヒカリ, 494, , 1963, 未所蔵, 国語, 一般, , |
45705 | チイサイ ヒトツノ カガミ―カナモジ?ウンドウノ ユクテヲ オモウ―, イタガキエイキチ, カナノヒカリ, 489, , 1963, 未所蔵, 国語, 一般, , |
45706 | カナモジ?ウンドウニ ツイテ(1)シキタリ・ケンイ・ゴウリセイ―コトバヲ ウゴカス モノトソノ ウゴカシカタ―, ノムラミツジ, カナノヒカリ, 498, , 1963, 未所蔵, 国語, 一般, , |
45707 | カナモジ?ウンドウニ ツイテ(2)カナモジ?ウンドウノ オモスギル ニモツ―, イシカワエイスケ, カナノヒカリ, 498, , 1963, 未所蔵, 国語, 一般, , |
45708 | カナモジ?ウンドウニ ツイテ(3)“カナモジ総合雑誌”ヲ ツクリタイ―, タカハシアキラ, カナノヒカリ, 498, , 1963, 未所蔵, 国語, 一般, , |
45709 | 文化創造と国語教育, 藤原与一, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45710 | ディルタイ解釈学の摂取について―勝部謙造博士のばあい―, 大槻和夫, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45711 | 対立的契機に立つ国語教育の方法, 井上千冬, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45712 | 状況認識と実践的弁証法的主体―大河原忠蔵氏の文学教育をめぐって―, 杉山康彦, 日本文学/日本文学協会, 12-4, , 1963, ニ00390, 国語教育, 一般, , |
45713 | 国語の理解ということ―国語教育論の基盤として―, 久米常民, 愛知県立女子短期大学紀要, 13, , 1963, ア00088, 国語教育, 一般, , |
45714 | 国語教育目標としての「言語経験」についての疑義, 上原輝男, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45715 | 国語教育では何をどう教えるか―日教組一二次・日高教合同全国教研国語分科会ノート―, 荒川有史, 日本文学/日本文学協会, 12-4, , 1963, ニ00390, 国語教育, 一般, , |
45716 | 新教育課程とその指導要領に示された国語教育の方向に対する不満, 溝口健也, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45717 | 高等学校国語教育の基磯研究―教科書分析を中心に―, 柴山尚枝 橋本晴美, 国語教育研究, 7, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45718 | 国語科教育三分野説について―言語教育を中心に―, 松下貞三, 日本文学/日本文学協会, 12-8, , 1963, ニ00390, 国語教育, 一般, , |
45719 | 国語科構造論<綜合科>としての国語教育の三機能説, 西郷竹彦, 日本文学/日本文学協会, 12-12, , 1963, ニ00390, 国語教育, 一般, , |
45720 | 現代語の国語教育に占める地位, 藤井信男, 国文学, 8-2, , 1963, コ00940, 国語教育, 一般, , |
45721 | 国語教育実践の反省と私見, 石部裕士, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45722 | 農業高校における国語教育―二つの授業をとおしての考察―, 豊田克也, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45723 | 通信教育における国語指導―私の実践を中心に―, 前中早人, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45724 | 効率の高い国語の授業, 田代二也, 不知火, 15, , 1963, シ00838, 国語教育, 一般, , |
45725 | 予習に関する諸問題―実践記録の一ページから―, 加藤重寿, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45726 | 中学校における取材指導―三年生のばあい―, 奥本昭三, 国語教育研究, 7, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45727 | 夏休みの国語教育―昔の国語教育につながるもの―, 小山清, 国語教育研究, 7, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45728 | 高校生の言語意識について, 尾西陽一, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45729 | 「話す」ということから, 夏目武子, 日本文学/日本文学協会, 12-4, , 1963, ニ00390, 国語教育, 一般, , |
45730 | 聞くこと・話すことの教育覚え書き, 秋山正次, 不知火, 15, , 1963, シ00838, 国語教育, 一般, , |
45731 | 「話すこと」の指導について―「夕鶴」の鑑賞指導に関連して―, 平野嘉久子, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45732 | 聞くこと話すことの教育―とくに中学・高校の場合―, 上甲幹一, 国文学, 8-2, , 1963, コ00940, 国語教育, 一般, , |
45733 | 国語教育における古典と現代(討論座談会), 栗山理一 藤井信男 益田勝実 村上本二郎 尾形仂, 言語と文芸, 5-1, , 1963, ケ00250, 国語教育, 一般, , |
45734 | 古典教育と現代―方丈記をめぐって―, 高橋和夫, 日本文学/日本文学協会, 12-8, , 1963, ニ00390, 国語教育, 一般, , |
45735 | 古典学習について«国語古典シリーズ#4», 相原林司, 言語と文芸, 5-3, , 1963, ケ00250, 国語教育, 一般, , |
45736 | 古典の学習構造(その二)―解釈と継承の接点―, 水田潤, 立命館文学, 220, , 1963, リ00120, 国語教育, 一般, , |
45737 | 古典教育と漢文«国語古典シリーズ#5», 新田大作, 言語と文芸, 5-3, , 1963, ケ00250, 国語教育, 一般, , |
45738 | 言語教育者遠藤熊吉翁に学ぶ, 駒木勝一, 言語生活, 146, , 1963, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
45739 | 国語科教師への成長過程―新制大学四年課程学生Aの場合―, 野地潤家, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45740 | 国語教育とことば遊び, 溝田正子, 言語生活, 136, , 1963, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
45741 | ことばのきまりの教育, 安藤新太郎, 国文学, 8-2, , 1963, コ00940, 国語教育, 一般, , |
45742 | 係・副・間投三助詞の区別とその高校教育における取り扱い方―続・「助詞の分類」―, 土肥常雄, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45743 | 助動詞「る」「らる」指導上の注意―非情の受身―, 山田英雄, 国文学, 8-6, , 1963, コ00940, 国語教育, 一般, , |
45744 | 敬語表現の処理に関して, 荒木直輝, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45745 | 敬語指導上の問題, 熊谷直孝, 会誌, , , 1963, 未所蔵, 国語教育, 一般, , |
45746 | 表記力をつける一つの方法―まず環境に目をむけさせる―, 砂古勇荘, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45747 | 高等学校における漢字教育の問題, 吉本浩士, 国語教育研究, 8, , 1963, コ00620, 国語教育, 一般, , |
45748 | 亀田東小学校の漢字教育について, 石井勲, 国語国字, 18, , 1963, 未所蔵, 国語教育, 一般, , |
45749 | 漢字はやはり難しくはなかった, 石井勲, 国語国字, 14, , 1963, 未所蔵, 国語教育, 一般, , |
45750 | 石井方式は誤解されている―これが石井方式だ―, 石井勲, 言語生活, 141, , 1963, ケ00240, 国語教育, 一般, , |