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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
48601 「『白痴』について」について―小林秀雄の方法―, 広藤玲子, 広島女子短期大学研究紀要, 15, , 1964, ﾋ00275, 近代文学, 評論, ,
48602 日本浪曼派, 和泉あき, 国文学, 9-3, , 1964, ｺ00940, 近代文学, 評論, ,
48603 保田与重郎の一文, 柳田知常, 金城国文, 29, , 1964, ｷ00630, 近代文学, 評論, ,
48604 現代日本における文芸理論, 吉田健一, 中央大学文学部紀要：文学科, 16, , 1964, ﾁ00100, 近代文学, 評論, ,
48605 反「国民文学」論(序)―主として「政治と文学」について―, 池上徳三, 日本文学／日本文学協会, 13-1, , 1964, ﾆ00390, 近代文学, 評論, ,
48606 島村抱月と松井須磨子, 片桐禎子, 国文学, 9-12, , 1964, ｺ00940, 近代文学, 演劇・芸能, ,
48607 小山内薫の『西国行脚』, 武田勝彦, 国文学, 9-5, , 1964, ｺ00940, 近代文学, 演劇・芸能, ,
48608 久保田先生の戯曲, 戸板康二, 久保田万太郎回想, , , 1964, 未所蔵, 近代文学, 演劇・芸能, ,
48609 万太郎戯曲の論―哀歓の季語の発見―, 西村亨, 久保田万太郎回想, , , 1964, 未所蔵, 近代文学, 演劇・芸能, ,
48610 プロレタリア演劇史の一齣―「プロレタリア劇場」北海道暴圧について―, 小笠原克, 国語国文研究, 28, , 1964, ｺ00730, 近代文学, 演劇・芸能, ,
48611 久保栄論―「火山灰地」のドラマトウルギ―, 伊藤保明, 国語国文学／岐阜大学, 3, , 1964, ｷ00150, 近代文学, 演劇・芸能, ,
48612 国語教育, 石井庄司, 文学・語学, 31, , 1964, ﾌ00340, 国語教育, 一般, ,
48613 国語教育の今日的課題―読解指導過程をめぐって―, 畑耕栄, 国文学／関西大学, 35, , 1964, ｺ00930, 国語教育, 一般, ,
48614 国語教育と外国語教育, 志賀謙, 文芸論叢（立正学園女子短期大学）, 1, , 1964, ﾌ00520, 国語教育, 一般, ,
48615 沖縄の言語教育史, 外間守善, 言語生活, 155, , 1964, ｹ00240, 国語教育, 一般, ,
48616 台湾における話し方教授, 野地潤家, 広島大学教育学部紀要, 1, , 1964, 未所蔵, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
48617 話すことの教育と書くことの教育, 小田島哲哉, 講座現代語, 4, , 1964, ﾐ0:283:4, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
48618 話しことば教育の将来―一般意味論の観点より―, 斎藤美津子, 国文学解釈と鑑賞, 29-7, , 1964, ｺ00950, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
48619 話しことば教育の将来―一般意味論の観点より―, 斎藤美津子, 現代話しことばの科学, , , 1964, 未所蔵, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
48620 話しことば教育のカリキュラム―その編成のときの手つづき―, 上甲幹一, 国文学解釈と鑑賞, 29-7, , 1964, ｺ00950, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
48621 話しことば教育のカリキュラム―その編成のときの手つづき―, 上甲幹一, 現代話しことばの科学, , , 1964, 未所蔵, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
48622 文法教育の問題点, 五十嵐三郎, 日本文学／日本文学協会, 13-11, , 1964, ﾆ00390, 国語教育, ことば, ,
48623 文法教育の現代的問題点―文語文法の指導を中心に―, 森本真幸, 日本文学／日本文学協会, 13-4, , 1964, ﾆ00390, 国語教育, ことば, ,
48624 文法学習と辞書利用, 堀田要治, 口語文法講座, 4, , 1964, 未所蔵, 国語教育, ことば, ,
48625 中学校におけることばのきまりの指導, 熊沢修二, 語学と文学／群馬大学, 8, , 1964, ｺ00450, 国語教育, ことば, ,
48626 助動詞指導の技術, 石沢眸, 国文学, 9-13, , 1964, ｺ00940, 国語教育, ことば, ,
48627 助動詞指導の実際―「む」を例として―, 村上本二郎, 国文学, 9-12, , 1964, ｺ00940, 国語教育, ことば, ,
48628 文学教育の課題と方法, 林尚男, 日本文学／日本文学協会, 13-9, , 1964, ﾆ00390, 国語教育, 読解・読書, ,
48629 一般教育における「文学」の問題点, 西尾実, 国文学, 9-10, , 1964, ｺ00940, 国語教育, 読解・読書, ,
48630 生活課題にこたえる文学教育, 下沢勝井, 日本文学／日本文学協会, 13-9, , 1964, ﾆ00390, 国語教育, 読解・読書, ,
48631 文学作品をどう教えるか―鑑賞指導の方法―, 松井静夫, 紀要（日大豊山学園）, 1, , 1964, 未所蔵, 国語教育, 読解・読書, ,
48632 テレビ時代と文学教育―教室の中からうったえる―, 無着成恭, 文学, 32-5, , 1964, ﾌ00290, 国語教育, 読解・読書, ,
48633 しろうと(またはセミ・プロ)の考える小学校の文学教育のいくつかの問題, 古田足日, 日本文学／日本文学協会, 13-4, , 1964, ﾆ00390, 国語教育, 読解・読書, ,
48634 読解教育と文学教育, 倉沢栄吉, 講座現代語, 3, , 1964, ﾐ0:283:3, 国語教育, 読むこと, ,
48635 読解教育と聞き取り教育, 大村はま, 講座現代語, 3, , 1964, ﾐ0:283:3, 国語教育, 読むこと, ,
48636 読解と文法, 倉沢栄吉, 口語文法講座, 4, , 1964, 未所蔵, 国語教育, 読解・読書, ,
48637 読書の方法, 滑川道夫, 講座現代語, 4, , 1964, ﾐ0:283:4, 国語教育, 読むこと, ,
48638 国語教育における読解と鑑賞(討論座談会), 石井庄司 河盛好蔵 時枝誠記 吉田精一 峯村文人 司会, 言語と文芸, 6-1, , 1964, ｹ00250, 国語教育, 読解・読書, ,
48639 文学教材の構造をつかむ読解, 堀之内勉 三枝康高, 日本文学／日本文学協会, 13-9, , 1964, ﾆ00390, 国語教育, 読解・読書, ,
48640 題材と主題, 伊藤博, 講座現代語, 4, , 1964, ﾐ0:283:4, 国語教育, 読むこと, ,
48641 文脈と語句, 堀田要治, 講座現代語, 3, , 1964, ﾐ0:283:3, 国語教育, 読むこと, ,
48642 文学的文章―小学校低学年の場合, 川上繁, 口語文法講座, 4, , 1964, 未所蔵, 国語教育, 読解・読書, ,
48643 文学的文章―小学校高学年の場合, 北村秀夫, 口語文法講座, 4, , 1964, 未所蔵, 国語教育, 読解・読書, ,
48644 論理的文章―小学校低学年の場合, 松山市造, 口語文法講座, 4, , 1964, 未所蔵, 国語教育, 読むこと, ,
48645 論理的文章―小学校高学年の場合, 佐々木定夫, 口語文法講座, 4, , 1964, 未所蔵, 国語教育, 読むこと, ,
48646 論理的文章―高等学校の場合, 宮崎健三, 口語文法講座, 4, , 1964, 未所蔵, 国語教育, 読むこと, ,
48647 論説文の読解例, 野本秀雄, 講座現代語, 3, , 1964, ﾐ0:283:3, 国語教育, 読むこと, ,
48648 論説文―中学校の場合, 戸高素, 口語文法講座, 4, , 1964, 未所蔵, 国語教育, 読解・読書, ,
48649 論説文―高等学校の場合, 今坂晃, 口語文法講座, 4, , 1964, 未所蔵, 国語教育, 読解・読書, ,
48650 説明文の読解例, 松延市次, 講座現代語, 3, , 1964, ﾐ0:283:3, 国語教育, 読むこと, ,