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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
512401 朝鮮の淫談稗説『紀伊斎常談』から見えてくるもの, 染谷智幸, 『日本近世文学と朝鮮』（アジア遊学１６３）, , , 2013, ﾆ0:243, 国文学一般, 比較文学, ,
512402 石水博物館所蔵『江戸初期筆六冊組観世流謡本』について, 飯塚恵理人, 『江戸時代伊勢商人の文芸活動の研究』, , , 2013, ﾆ0:251, 中世文学, 演劇・芸能, ,
512403 日本における「乳虎図」の様相, 崔京国, 『日本近世文学と朝鮮』（アジア遊学１６３）, , , 2013, ﾆ0:243, 近世文学, 一般, ,
512404 石水博物館蔵の『源氏物語』と『古今和歌集』の伝本, 安田徳子, 『江戸時代伊勢商人の文芸活動の研究』, , , 2013, ﾆ0:251, 中古文学, 物語, ,
512405 朝鮮牛肉丸、江戸時代の万能薬, 金時徳, 『日本近世文学と朝鮮』（アジア遊学１６３）, , , 2013, ﾆ0:243, 近世文学, 一般, ,
512406 日韓のさまざまな峠を越えて―今の時点から、シンポジウム「日本近世文学と朝鮮」の意義を考える, 染谷智幸, 『日本近世文学と朝鮮』（アジア遊学１６３）, , , 2013, ﾆ0:243, 近世文学, 一般, ,
512407 日本のかるたの歴史, 吉海直人, 『百人一首への招待』（別冊太陽；日本のこころ）, , , 2013, ﾁ2:605, 近世文学, 一般, ,
512408 古典注釈にみる教養の浸透―季吟『湖月抄』を中心に, 鈴木健一, 『浸透する教養』, , , 2013, ﾆ0:255, 近世文学, 国学・和歌, ,
512409 古歌の図像化と画賛―藤原定家詠「駒とめて」歌を中心に, 田代一葉, 『浸透する教養』, , , 2013, ﾆ0:255, 中世文学, 一般, ,
512410 話題と情報 古典教育における原文尊重, 国語教育研究所 渋瀬登, 教育科学・国語教育, 14-13, 171, 1972, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512411 話題と情報 学級文集とこれからの作文教育, 国語教育研究所 小川末吉, 教育科学・国語教育, 14-13, 171, 1972, ｷ00280, 国語教育, 書くこと, ,
512412 話題と情報 最近における書写指導の話題, 国語教育研究所 風間章典, 教育科学・国語教育, 14-13, 171, 1972, ｷ00280, 国語教育, 書写・書道, ,
512413 日高貢一郎教授略歴, , 国語の研究（大分大）, , 38, 2013, ｺ00830, 国文学一般, 目録・その他, ,
512414 続国語教育研究風土記―徳島県, 浜口義人, 教育科学・国語教育, 14-13, 171, 1972, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
512415 輿水実・大槻一夫著『国語科授業入門』, 相馬信男, 教育科学・国語教育, 14-13, 171, 1972, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
512416 国語教育研究所編『読解指導過程における漢字』, 田中久直, 教育科学・国語教育, 14-13, 171, 1972, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
512417 指導の意図の明確化, 岡田稔, 教育科学・国語教育, 14-13, 171, 1972, ｷ00280, 国語教育, 書くこと, ,
512418 国語科教育実践の基礎固め―地域ぐるみ・学校ぐるみ・個人の試み, 野地潤家, 教育科学・国語教育, 14-13, 171, 1972, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
512419 <講演> 国語に関する断想, 宇野精一, 国語国字, , 167, 1996, ｺ00679, 国語, 一般, ,
512420 高僧伝の展開―覚海伝説をめぐって, 荒井州平, 昔話−研究と資料, , 36, 2008, ﾑ00004, 国文学一般, 説話・昔話, ,
512421 国語科指導法改善のために・第23回 国語科指導と読書活動(4), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 14-13, 171, 1972, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512422 文学の理論・第68回 悲劇の原因と悲劇の本質, 西郷竹彦, 教育科学・国語教育, 14-13, 171, 1972, ｷ00280, 近代文学, 著作家別, ,
512423 国語科における行動目標・第9回 国語科の授業における学習活動の精選, 輿水実, 教育科学・国語教育, 14-13, 171, 1972, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
512424 『伊吹山(大江山以前)酒典童子』の背景に対する一考察, 西座理恵, 昔話−研究と資料, , 36, 2008, ﾑ00004, 中世文学, 物語・小説, ,
512425 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 読解指導に読書指導的構えを, 井上敏夫, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512426 石の民間信仰―グリム兄弟『グリム童話集』、『ドイツ伝説集』と日本の伝説における石化伝説を中心に, 横山ゆか, 昔話−研究と資料, , 36, 2008, ﾑ00004, 国文学一般, 説話・昔話, ,
512427 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 読書指導の必然性, 沖山光, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512428 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 創造性の開発, 滑川道夫, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512429 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 脱言語学習意識の開発を, 中西昇, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512430 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 国語科読書指導検討の視点, 長谷川孝士, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512431 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 小学校低学年の指導目標と方法, 阿部哲郎, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512432 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 小学校中学年の指導目標と方法, 千葉勲, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512433 佐藤ミヨキ媼の語る昔話(一), 花部英雄, 昔話−研究と資料, , 36, 2008, ﾑ00004, 国文学一般, 説話・昔話, ,
512434 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 小学校高学年の指導目標と方法, 西村博, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512435 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 中学校における指導目標と方法, 萩原春雄, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512436 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 文学作品の読書指導の指導過程, 中沢政雄, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512437 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 非文学左品の読書指導の指導過程, 斉藤喜門, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512438 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 低学年国語科読書指導の授業, 杉山妙子, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512439 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 中学年国語科読書指導の授業, 関川博, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512440 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 高学年国語科読書指導の授業, 佐藤茂, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512441 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 中学校国語科読書指導の授業, 井崎久美子, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512442 特集 国語科読書指導の授業はこれでよいか 中学校国語科読書指導の授業, 前沢瑞穂, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512443 話題と情報 読解指導過程の比較研究, 国語教育研究所 小川末吉, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
512444 話題と情報 地域の国語同好会の動向, 国語教育研究所 須藤久幸, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
512445 <講演> アイヌ口承文芸と語りの場, 本田優子, 昔話−研究と資料, , 37, 2009, ﾑ00004, 国文学一般, 説話・昔話, ,
512446 話題と情報 教材の自主編成, 国語教育研究所 小川末吉, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
512447 続国語教育研究風土記―和歌山県, 谷沢光臣, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
512448 林進治著『ひとり読みの指導 一読総合法による読みの指導』, 大槻一夫, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1972, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
512449 大阪府高石市立羽衣小学校著『授業における読書の指導』, 亀山光, 教育科学・国語教育, 15-1, 172, 1973, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
512450 <講演> 北海道の民間説話についての考察―創作アイヌ伝説「紅スズラン」を事例として, 阿部敏夫, 昔話−研究と資料, , 37, 2009, ﾑ00004, 国文学一般, 説話・昔話, ,