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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
531701 『千代倉家日記抄』の地名 第十回―安永六年~安永七年 付・索引, 榊原邦彦, 夷参, , 11, 2015, ｲ00173, 近世文学, 一般, ,
531702 芭蕉発句小考, 森川昭, 夷参, , 11, 2015, ｲ00173, 近世文学, 連歌・俳諧, ,
531703 <翻> 千代倉家日記抄 四十七―文化十五年~文政十年(伝芳), 森川昭, 夷参, , 11, 2015, ｲ00173, 近世文学, 連歌・俳諧, ,
531704 友情の効用―小林秀雄と火野葦平, 五味渕典嗣, 大妻国文, , 46, 2015, ｵ00460, 近代文学, 著作家別, ,
531705 『千代倉家日記抄』の地名 第十一回―安永八年~安永九年 付・索引, 榊原邦彦, 夷参, , 12, 2015, ｲ00173, 近世文学, 一般, ,
531706 「十便十宜」をめぐる人たち, 森川昭, 夷参, , 12, 2015, ｲ00173, 近世文学, 連歌・俳諧, ,
531707 中島敦の南洋物の創作意識について―「夾竹桃の家の女」を中心に, 閻瑜, 大妻国文, , 46, 2015, ｵ00460, 近代文学, 著作家別, ,
531708 <翻> 別本・蕉翁笈拝見録, 森川昭, 夷参, , 12, 2015, ｲ00173, 近世文学, 連歌・俳諧, ,
531709 <翻> 千代倉家日記抄 四十八―文政一一~文政一三年, 森川昭, 夷参, , 12, 2015, ｲ00173, 近世文学, 連歌・俳諧, ,
531710 「戦時下における児童文化」について(その二三)―「少国民新聞」(東日版)における読者投稿作品の位相と展開(一一), 熊木哲, 大妻国文, , 46, 2015, ｵ00460, 近代文学, 児童文学, ,
531711 『うつほ物語』仲忠の三条京極邸の庭, 倉田実, 大妻国文, , 46, 2015, ｵ00460, 中古文学, 物語, ,
531712 仮名草子『伊曾保物語』を引用、改作する諸書, 吉見孝夫, イソップ資料, , 6, 2015, ｲ00175, 近世文学, 小説, ,
531713 戦後の中学校国語教科書におけるイソップ教材, 今村浩子, イソップ資料, , 6, 2015, ｲ00175, 国語教育, 一般, ,
531714 『栄花物語』における藤原生子―描写の意義に関連して, 高橋由記, 大妻国文, , 46, 2015, ｵ00460, 中古文学, 歴史物語, ,
531715 寺山修司のテレビ・ドキュメンタリー『現代の主役 日の丸』―「あなたは祖国と家庭とどちらを愛していますか」, 守安敏久, 宇都宮大学学芸学部研究論集：第１部, , 65, 2015, ｳ00040, 近代文学, 著作家別, ,
531716 通う女―『信生法師集』贈答歌における一様相, 長嶋和彦, 宇大国語論究, , 26, 2015, ｳ00023, 中世文学, 和歌, ,
531717 村上春樹『中国行きのスロウ・ボート』試論―<非正規>な記憶への「放浪」あるいは「冒険」, 津久井秀一, 宇大国語論究, , 26, 2015, ｳ00023, 近代文学, 著作家別, ,
531718 幼児教育における科学絵本の活用可能性―幼稚園を対象とした調査を通して, 出口明子　桑原奈見, 宇都宮大学学芸学部研究論集：第１部, , 65, 2015, ｳ00040, 国語教育, 一般, ,
531719 源九郎狐と大和郡山藩の稲荷, 後藤博子, 朱, , 58, 2015, ｱ00267, 近世文学, 演劇・芸能, ,
531720 心象論の試み, 河原修一, 宇大国語論究, , 26, 2015, ｳ00023, 国語, 一般, ,
531721 自己実現言説における「社会」の位置づけに関する一考察―テキストマイニング手法による新事実の発見と実証の試み, 佐々木英和, 宇都宮大学学芸学部研究論集：第１部, , 65, 2015, ｳ00040, 国語, 語彙・意味, ,
531722 ケンペルの「……国を鎖している日本」論―志筑忠雄訳「鎖国論」と啓蒙主義ヨーロッパ, 渡辺直樹, 宇都宮大学国際学部研究論集, , 39, 2015, ｳ00042, 近世文学, 一般, ,
531723 天明狂歌師の「稲荷三十三社巡拝御詠歌」, 小林ふみ子, 朱, , 58, 2015, ｱ00267, 近世文学, 狂歌・狂文, ,
531724 九品山浄真寺にまつわる説話の変遷―『名号威徳物語』と『九品山縁起』, 飯野朋美, 大妻国文, , 46, 2015, ｵ00460, 近世文学, 小説, ,
531725 「男は女の家で食事をしてはいけない」―『枕草子』清少納言の意見 , 小林とし子, 宇大国語論究, , 26, 2015, ｳ00023, 中古文学, 日記・随筆, ,
531726 「孝」に生きる女性たち―「蠅のはなし」、「雉子のはなし」を手がかりとして, 三成清香, 宇都宮大学国際学部研究論集, , 39, 2015, ｳ00042, 近代文学, 著作家別, ,
531727 「つみきのいえ」における構造としての語り―読むことの意味をさししめすメタナラティブ, 松本修, 宇大国語論究, , 26, 2015, ｳ00023, 国語教育, 読むこと, ,
531728 江戸における稲荷信仰の展開―三囲稲荷の縁起と狐信仰をめぐって, 谷口貢, 朱, , 58, 2015, ｱ00267, 近世文学, 一般, ,
531729 松井冬子画「浄相の持続」をめぐる考察―九相図と解剖図のパラドクス, 大野斉子, 宇都宮大学国際学部研究論集, , 40, 2015, ｳ00042, 近代文学, 一般, ,
531730 愛国的無関心とジェンダー, 内藤千珠子, 大妻国文, , 46, 2015, ｵ00460, 近代文学, 一般, ,
531731 批評する力の育成を目指した比較教材の開発, 高橋重年, 宇大国語論究, , 26, 2015, ｳ00023, 国語教育, 一般, ,
531732 学び合いを活性化させる授業の工夫―通読をしない学習過程の試み, 内田仁志, 宇大国語論究, , 26, 2015, ｳ00023, 国語教育, 一般, ,
531733 誠実な書き手を目指して, 中嶋葉子, 宇大国語論究, , 26, 2015, ｳ00023, 国語教育, 一般, ,
531734 稲荷祭と寺内町本屋, 万波寿子, 朱, , 58, 2015, ｱ00267, 近世文学, 一般, ,
531735 説教と小栗判官の照手物語―女性の役割の重要性 その2(英文), バーバラ・モリソン, 宇都宮大学国際学部研究論集, , 40, 2015, ｳ00042, 近世文学, 演劇・芸能, ,
531736 ピア・レスポンス導入後の期末レポートにみられる論述構成上の課題, 中尾桂子, 大妻国文, , 46, 2015, ｵ00460, 国語教育, 書くこと, ,
531737 「テキストを理解・評価しながら読む」ことの指導―説明的文章の「比べ読み」を通して, 森健, 宇大国語論究, , 26, 2015, ｳ00023, 国語教育, 読むこと, ,
531738 基衡経千部『妙法蓮華経』の写経速度について, 野本覚成, 叡山学院研究紀要, , 37, 2015, ｴ00009, 中古文学, 一般, ,
531739 <翻> 『天子本命血脈口伝』の一考察, 藤平寛田, 叡山学院研究紀要, , 37, 2015, ｴ00009, 中古文学, 一般, ,
531740 『嫗山姥』試考―古浄瑠璃の当代化と歌舞伎化, 細川久美子, 会報（演劇研究会）, , 41, 2015, ｴ00093, 近世文学, 演劇・芸能, ,
531741 <講演> 奈良時代における禅宗の流布と伝教大師最澄への影響, 伊吹敦, 叡山学院研究紀要, , 37, 2015, ｴ00009, 中古文学, 一般, ,
531742 役者評判記の戦略―八文字屋と江島屋, 河合真澄, 会報（演劇研究会）, , 41, 2015, ｴ00093, 近世文学, 演劇・芸能, ,
531743 役者表評判記の改板―『役者時習講』書誌補遺, 佐藤知乃, 会報（演劇研究会）, , 41, 2015, ｴ00093, 近世文学, 演劇・芸能, ,
531744 書く意欲を高めるための指導の工夫―硬筆の指導(2年)、毛筆の指導(6年)を通して, 河部祐子, 愛媛国文と教育, , 47, 2015, ｴ00040, 国語教育, 書写・書道, ,
531745 『その眼、俳人につき 正岡子規、高浜虚子から平成まで』青木亮人著, 佐藤栄作, 愛媛国文と教育, , 47, 2015, ｴ00040, 近代文学, 書評・紹介, ,
531746 『こどもの目 大人の目 教科書で読む児童文学から村上春樹まで』渥見秀夫著, 山下憲人, 愛媛国文と教育, , 47, 2015, ｴ00040, 国語教育, 書評・紹介, ,
531747 対馬宗家文書『江戸藩邸毎日記』歌舞伎・浄瑠璃等上演記事(元禄九年), 後藤博子, 会報（演劇研究会）, , 41, 2015, ｴ00093, 近世文学, 演劇・芸能, ,
531748 寛政期の人形浄瑠璃における加藤清正像―『千里竹雪曙』を中心に, 金昭賢, 演劇学, , 56, 2015, ｴ00088, 近世文学, 演劇・芸能, ,
531749 イメージ豊かに古典を読む―『伊勢物語』「筒井筒」(高校1年)における言語活動, 山岡万里子, 愛媛国文と教育, , 47, 2015, ｴ00040, 国語教育, 読むこと, ,
531750 『坊っちゃん』の文末推量表現と中国語訳文との比較―「だろう」を中心に, 周〓, 愛媛国文と教育, , 47, 2015, ｴ00040, 国語, 対照研究, ,