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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
532601 参詣・巡礼(2)―札所を数えての巡礼, 神崎宣武, 学鐙, 111-1, , 2014, ｶ00270, 国文学一般, 民俗学, ,
532602 特集・教科書と文学2 教科書を超える<ヤマトタケル>―女性の視点から, 稲生知子, 日本文学／日本文学協会, 64-1, 739, 2015, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
532603 特集・『義経記』のせかい 『義経記』の「敵」の扱われ方について, 中村和史, 面　：　ＯＭＯＴＥ, , 8, 2015, ｵ00701, 中世文学, 軍記物語, ,
532604 鬼子の歌(13)―近現代日本音楽名作手帖, 片山杜秀, 群像, 70-1, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 一般, ,
532605 曼荼羅―壮麗な仮説―安藤礼二「折口信夫」, 持田叙子, 群像, 70-1, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 書評・紹介, ,
532606 「付喪神絵巻」ノート, 古明地樹, 面　：　ＯＭＯＴＥ, , 8, 2015, ｵ00701, 中世文学, 物語・小説, ,
532607 日本のデザインのモダニズム(5)―童謡の家, 柏木博, 学鐙, 111-1, , 2014, ｶ00270, 近代文学, 一般, ,
532608 親子の関係からみる『とりかへばや物語』, 蛯名さくら, 面　：　ＯＭＯＴＥ, , 8, 2015, ｵ00701, 中古文学, 物語, ,
532609 『とりかへばや』のきょうだいについて, 大宇根悠希, 面　：　ＯＭＯＴＥ, , 8, 2015, ｵ00701, 中古文学, 物語, ,
532610 近世期の埼玉県東部地域―関東大地主研究のための覚書, 小松賢司, 学習院大学文学部研究年報, , 61, 2015, ｶ00230, 近世文学, 一般, ,
532611 <インタビュー> 『死に支度』を終えて, 瀬戸内寂聴　平野啓一郎, 群像, 70-3, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 著作家別, ,
532612 『とりかへばや物語』女君、男君の形容表現について, 本田梨沙, 面　：　ＯＭＯＴＥ, , 8, 2015, ｵ00701, 中古文学, 物語, ,
532613 辻井喬著『叙情と闘争―辻井喬・堤清二回顧録』, 下重暁子, 学鐙, 111-2, , 2014, ｶ00270, 近代文学, 書評・紹介, ,
532614 山田雄司著『怨霊とは何か』, 船越亮佑, 面　：　ＯＭＯＴＥ, , 8, 2015, ｵ00701, 国文学一般, 書評・紹介, ,
532615 参詣・巡礼(3)―謎めく出雲大社へ, 神崎宣武, 学鐙, 111-2, , 2014, ｶ00270, 国文学一般, 古典文学, ,
532616 亀田尚己、青柳由紀江、J・M・クリスチャンセン著『和製英語事典』, 則定隆男, 学鐙, 111-2, , 2014, ｶ00270, 国語, 書評・紹介, ,
532617 <対談> 「皇后考」×「折口信夫」, 安藤礼二　原武史, 群像, 70-3, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 著作家別, ,
532618 <鼎談> 『パノララ』、そして小説の謎, 柴崎友香　片岡義男　佐々木敦, 群像, 70-3, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 著作家別, ,
532619 田中優子著『未来のための江戸学―この国のカタチをどう作るのか』, 下重暁子, 学鐙, 111-3, , 2014, ｶ00270, 近世文学, 書評・紹介, ,
532620 鬼子の歌(14)―近現代日本音楽名作手帖, 片山杜秀, 群像, 70-3, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 一般, ,
532621 吉田喜重著『小津安二郎の反映画』, 河谷史夫, 学鐙, 111-3, , 2014, ｶ00270, 近代文学, 書評・紹介, ,
532622 「日本」の本質を「皇后」から読み解く―原武史「皇后考」, 関川夏央, 群像, 70-3, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 書評・紹介, ,
532623 参詣・巡礼(4)―大山詣でのみやげ, 神崎宣武, 学鐙, 111-3, , 2014, ｶ00270, 国文学一般, 古典文学, ,
532624 特集 宗教を巡って 日本人は無宗教なのか?, ネルケ無方, 学鐙, 111-4, , 2014, ｶ00270, 国文学一般, 古典文学, ,
532625 鬼子の歌(15)―近現代日本音楽名作手帖, 片山杜秀, 群像, 70-4, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 一般, ,
532626 特集・教科書と文学2 定番教材(学習材)を繋ぐ古典教育(学習)―平安時代の文学作品を例として, 有馬義貴, 日本文学／日本文学協会, 64-1, 739, 2015, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
532627 デビュー小説論 第6回 偽「あばずれ(ビッチ)」のカリキュラム―山田詠美『ベッドタイムアイズ』, 清水良典, 群像, 70-5, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 著作家別, ,
532628 特集・教科書と文学2 国語教材における「古典」, 志立正知, 日本文学／日本文学協会, 64-1, 739, 2015, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
532629 特集 宗教を巡って 日本人の死生観, 島田裕巳, 学鐙, 111-4, , 2014, ｶ00270, 国文学一般, 古典文学, ,
532630 鬼子の歌(16)―近現代日本音楽名作手帖, 片山杜秀, 群像, 70-5, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 一般, ,
532631 河内美穂著『上野英信・万人一人坑―筑豊のかたほとりから』, 河谷史夫, 学鐙, 111-4, , 2014, ｶ00270, 近代文学, 書評・紹介, ,
532632 鬼子の歌(17)―近現代日本音楽名作手帖, 片山杜秀, 群像, 70-6, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 一般, ,
532633 参詣・巡礼(5)―七福神巡り―江戸でおかしき流行神, 神崎宣武, 学鐙, 111-4, , 2014, ｶ00270, 近世文学, 一般, ,
532634 <対談>特集 「対話」 本を読もう。話をしよう。, 小野正嗣　稲垣吾郎, 群像, 70-7, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 小説, ,
532635 もじりと段駄羅に関する考察, 木村功, 季刊古川柳, , 161, 2014, ｷ00013, 近世文学, 川柳・雑俳, ,
532636 <講演> 「曖昧さ」について―『「ボヴァリー夫人」論』を例として, 蓮実重彦, 群像, 70-7, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 著作家別, ,
532637 特集・教科書と文学2 教室で小説を読むために―定番教材「舞姫」を読み深める, 角谷有一, 日本文学／日本文学協会, 64-1, 739, 2015, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
532638 映画のナショナリティー―会話表現を通して, 出口丈人, 学苑, , 883, 2014, ｶ00160, 近代文学, 一般, ,
532639 古川柳 後家の帯(一), 小栗清吾, 季刊古川柳, , 161, 2014, ｷ00013, 近世文学, 川柳・雑俳, ,
532640 川柳・拾遺都名所図会(一), 伊吹和男, 季刊古川柳, , 161, 2014, ｷ00013, 近世文学, 川柳・雑俳, ,
532641 鬼子の歌(18)―近現代日本音楽名作手帖, 片山杜秀, 群像, 70-7, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 一般, ,
532642 川柳和菓子の世界(四), 山田昭夫, 季刊古川柳, , 161, 2014, ｷ00013, 近世文学, 川柳・雑俳, ,
532643 <対談>特集 「対話」 連れ連れに文学を思う, 古井由吉　堀江敏幸, 群像, 70-7, , 2015, ｸ00130, 国文学一般, 文学論・国文学論, ,
532644 『天保山柳樽 全』図について, 大坂芳一, 季刊古川柳, , 162, 2014, ｷ00013, 近世文学, 川柳・雑俳, ,
532645 <鼎談>特集 「対話」 現代<短歌×俳句×百人一首>ノート, 穂村弘　小沢実　小池昌代, 群像, 70-7, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 短歌, ,
532646 言葉の解体から生まれるもの―大江健三郎 古井由吉「文学の淵を渡る」, 苅部直, 群像, 70-7, , 2015, ｸ00130, 近代文学, 書評・紹介, ,
532647 川柳・拾遺都名所図会(二), 伊吹和男, 季刊古川柳, , 162, 2014, ｷ00013, 近世文学, 川柳・雑俳, ,
532648 術から文化へ―元米国大統領グラントの演武鑑賞と柔術, 中嶋哲也, 鹿児島大学教育学部教育研究所研究紀要, , 66, 2015, ｶ00330, 近代文学, 一般, ,
532649 川柳 後家の帯(二), 小栗清吾, 季刊古川柳, , 162, 2014, ｷ00013, 近世文学, 川柳・雑俳, ,
532650 特集・教科書と文学2 戦争文学教材で考える戦争のリアリティ―『大人になれなかった弟たちに…』の描くB29を入口に, 須藤敬, 日本文学／日本文学協会, 64-1, 739, 2015, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,