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検索結果：645238件中 20151 -20200 を表示
No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
20151 忘れられた方法と新しい意義〔第二信号系の理論と国語教育#4〕, 大島孜, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20152 意味講造の理論について, 沖山光, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20153 文章論と国語教育, 永野賢, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20154 文章論と文型論, 林四郎, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20155 これからの国語教育研究, 高橋和夫, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20156 ことしの教研・国語科分科会の収穫(上), 大久保忠利, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20157 「漢字のあやまり」を読む«国語の授業を切る#2», 古田拡, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20158 「書くこと」作文からの脱皮«国語教育復興のために#27», 国分一太郎, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 作文・書写, ,
20159 「じゅんし船の出動」について〔教材研究とその批評・小学校〕, 長沢昭治, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20160 「山の雪」をめぐって〔教材研究とその批評・中学校〕, 田中正太郎, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20161 作者の想の推移と展開を読みとる〔教材研究とその批評〕, 倉沢栄吉, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20162 作品教材化の計画化〔教材研究とその批評〕, 寒川道夫, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20163 垣内理論の本質«講座・国語教育の遺産から何を学ぶか#2», 平井昌夫, 教育科学・国語教育, 3-5, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20164 学習基本語彙とは何か, 阪本一郎, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20165 生活のわくに密着した指導〔語い指導の問題点#1〕, 佐藤喜代治, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20166 使い方・書き方に慣れさせる〔語い指導の問題点#2〕, 白石大二, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20167 語彙の調査と選択, 石黒修, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20168 語いを拡げるための学習指導計画, 鎌田一秋, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20169 語い習得のための練習法, 相松貞三, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20170 理解語彙と使用語彙, 木藤才蔵, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20171 語い指導をめぐるサークル研究〔語いを豊かにするための実践―小学校〕, 阿部哲郎, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20172 「読み方指導」のなかで〔語いを豊かにするための実践―小学校〕, 梨本道夫, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
20173 語い教育即人間づくり〔語いを豊かにするための実践―中学校〕, 村松友治, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20174 文脈中の論理からつかむ〔語いを豊かにするための実践―中学校〕, 望月辰夫, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
20175 低学年における基本文型の指導, 西田喬, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20176 指導書批判への反批判を読んで, 仲野谷清, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20177 ことしの教研・国語科分科会の収穫(下), 大久保忠利, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20178 七変化の教式について(一)«国語の授業を切る#3», 古田拡, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20179 続・国語科教育の特性«国語教育復興のために#28», 国分一太郎, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20180 「屋根」をめぐって―志賀直哉『暗夜行路』より―〔教材研究とその批評・中学校〕, 大西忠治, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
20181 教科書への批判的かまえに疑問〔教材研究とその批評〕, 倉沢栄吉, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20182 これが教材研究と言えるのか〔教材研究とその批評〕, 寒川道夫, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20183 千葉県の現状«地方国語教育研究の動向#18», 荒井栄, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20184 時枝誠記の「言語過程説」«講座・国語教育の遺産から何を学ぶか#3», 平井昌夫, 教育科学・国語教育, 3-6, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20185 B項の取扱いをめぐって〔B項の取扱いをどうすべきか〕, 石黒修, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20186 B項の内容と文法指導について〔B項の取扱いをどうすべきか〕, 宮崎健三, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20187 B項を取り立てて指導することの是非〔B項の取扱いをどうすべきか〕, 永野賢, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20188 B項の指導上の留意点(一)〔B項の取扱いをどうすべきか〕, 望月久貴, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20189 B項の指導上の留意点(二)〔B項の取扱いをどうすべきか〕, 堀川勝太郎, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20190 小学校低学年の指導〔B項を意図的に指導するために〕, 松山市造, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20191 小学校中学年の指導〔B項を意図的に指導するために〕, 小林喜三男, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20192 小学校高学年の指導〔B項を意図的に指導するために〕, 加藤隆詮, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20193 中学校一年の指導〔B項を意図的に指導するために〕, 八木徹夫, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20194 中学校二年の指導〔B項を意図的に指導するために〕, 渡辺博包, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20195 中学校三年の指導〔B項を意図的に指導するために〕, 千葉篤, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20196 小学校B項指導の評価〔B項を意図的に指導するために〕, 秋山晴時, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20197 中学校B項指導の評価〔B項を意図的に指導するために〕, 西原栄穂, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20198 七変化の教式について(二)«国語の授業を切る#4», 古田拡, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
20199 コトバの教育の理想像«国語教育復興のために#29», 国分一太郎, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
20200 「生物と無生物との境」より―東書「新しい国語」中学二年下―〔教材研究とその批評・中学校〕, 石川敬信, 教育科学・国語教育, 3-7, , 1961, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,