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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
347451 浄土真宗とキリスト教―『歎異抄』の親鸞と『聖書』のパウロ, 斎藤剛毅, 福岡女学院大学紀要, , 11, 2001, ﾌ00115, 中世文学, 仏教文学・神道, ,
347452 初期京極為兼の論, 小林守, 日本文芸思潮史論叢（大野順一古稀）, , , 2001, ｲ0:698, 中世文学, 和歌, ,
347453 『作者部類』の改稿過程, 神田正行, 三田国文, , 34, 2001, ﾐ00072, 近世文学, 小説, ,
347454 『源氏物語』に於ける「うるはし」と梗概書―『源氏物語』読書史のための覚書, 末沢明子, 福岡女学院大学紀要, , 11, 2001, ﾌ00115, 中古文学, 物語, ,
347455 <妻>の「一念」―「われから」における妻の位置, 五島慶一, 三田国文, , 34, 2001, ﾐ00072, 近代文学, 著作家別, ,
347456 「江戸長唄」研究序説―楓江と左交 明和五年「江戸市村座顔見世」, 鹿倉秀典, 日本文芸思潮史論叢（大野順一古稀）, , , 2001, ｲ0:698, 近世文学, 演劇・芸能, ,
347457 学習者の場面予想的文産出が歌物語の理解に及ぼす影響について―教授方略の開発をめざした探索的研究, 佐藤淳, 北海学園大学学園論集, , 107, 2001, ｶ00170, 国語教育, 読むこと, ,
347458 「ひとつ心」の国学―上田秋成と仮名序異文, 内村和至, 日本文芸思潮史論叢（大野順一古稀）, , , 2001, ｲ0:698, 近世文学, 国学・和歌, ,
347459 加藤周一における科学と文学―日本近代文芸思想の一側面, 矢野昌邦, 日本文芸思潮史論叢（大野順一古稀）, , , 2001, ｲ0:698, 近代文学, 著作家別, ,
347460 熊凝の志を述ぶる歌―孝悌論存疑1, 東茂美, 福岡女学院大学紀要, , 11, 2001, ﾌ00115, 上代文学, 万葉集, ,
347461 中上健次論序説―初期短篇小説をめぐって, 高橋雄生, 日本文芸思潮史論叢（大野順一古稀）, , , 2001, ｲ0:698, 近代文学, 著作家別, ,
347462 夏目漱石「夢十夜」「第四夜」の夢解釈―方法と場所の意味, 荒木正見, 福岡女学院大学紀要, , 11, 2001, ﾌ00115, 近代文学, 著作家別, ,
347463 物語文の学習場面における教授目標の設定と評価に関する一考察―学習心理学研究の立場から, 佐藤淳, 北海学園大学学園論集, , 108, 2001, ｶ00170, 国語教育, 読むこと, ,
347464 日本語学習者の多様化と教員養成の今後の在り方, 栗山昌子, 福岡女学院大学紀要, , 11, 2001, ﾌ00115, 国語, 日本語教育, ,
347465 日本語動詞の他動性のテスト, 日野資成, 福岡女学院大学紀要, , 11, 2001, ﾌ00115, 国語, 文法, ,
347466 年代記と聖徳太子伝―日光輪王寺蔵『三国王代記』等を中心に, 山下哲郎, 日本文芸思潮史論叢（大野順一古稀）, , , 2001, ｲ0:698, 中世文学, 説話・唱導・縁起, ,
347467 三島由紀夫文学の原型―プリミティヴの現象とその構造及び根茎隠喩(「酸模」から『仮面の告白』まで)―(4・中), テレングト・艾特, 北海学園大学学園論集, , 108, 2001, ｶ00170, 近代文学, 著作家別, ,
347468 スマイルズの『西国立志編』, 平川祐弘, 福岡女学院大学紀要, , 11, 2001, ﾌ00115, 近代文学, 著作家別, ,
347469 三島由紀夫文学の原型―プリミティヴの現象とその構造及び根茎隠喩(「酸模」から『仮面の告白』まで)―(4・下)完, テレングト・艾特, 北海学園大学学園論集, , 110, 2001, ｶ00170, 近代文学, 著作家別, ,
347470 大野順一先生 年譜・著作目録, , 日本文芸思潮史論叢（大野順一古稀）, , , 2001, ｲ0:698, 国文学一般, 目録・その他, ,
347471 永井荷風のモーパッサンの短(中)編手法の受容―誘惑物中心に, 佐藤卓司, 北海学園大学学園論集, , 110, 2001, ｶ00170, 近代文学, 著作家別, ,
347472 間接的発話行為の考察について―理解・表現を中心に, スニサー・ウィッタヤーパンヤーノン, 三田国文, , 34, 2001, ﾐ00072, 国語, 日本語教育, ,
347473 地女の意地―好色五人女, 中村秀真, 早稲田―研究と実践, , 22, 2001, ﾜ00050, 近世文学, 小説, ,
347474 「時の万葉集」序説, 大久間喜一郎, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 万葉集, ,
347475 年・月・日―万葉集の時間, 身崎寿, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 万葉集, ,
347476 『平家物語』雑感(上)―武士の論理ということ, 白崎祥一, 早稲田―研究と実践, , 22, 2001, ﾜ00050, 中世文学, 軍記物語, ,
347477 万葉びとの春・秋, 阿蘇瑞枝, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 万葉集, ,
347478 アカデミック・ライティング教育の課題―日本人学生及び日本語学習者の意見文の文章構造の分析から, 二通信子, 北海学園大学学園論集, , 110, 2001, ｶ00170, 国語, 日本語教育, ,
347479 阿岸本『砂石集』翻刻・巻一, 上野陽子, 三田国文, , 34, 2001, ﾐ00072, 中世文学, 説話・唱導・縁起, ,
347480 冬の「月を詠む」―家持「雪月梅花を詠む歌」覚書, 新谷秀夫, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 万葉集, ,
347481 早稲田中学校をめぐる人々(7)西条八十―「早稲田興風会雑誌」を中心に, 梅沢宣夫, 早稲田―研究と実践, , 22, 2001, ﾜ00050, 近代文学, 著作家別, ,
347482 万葉びとの心性から見た昼夜のけじめ―一日の意識をめぐって, 井手至, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 万葉集, ,
347483 二十一世紀の国語教育の課題, 関口安義, 早稲田大学国語教育研究, , 21, 2001, ﾜ00102, 国語教育, 一般, ,
347484 家持の朝―「朝に日に」「朝な朝な」の表現を中心に, 田中夏陽子, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 万葉集, ,
347485 教育現場から見た音声言語の指導課題, 熊谷芳郎, 早稲田大学国語教育研究, , 21, 2001, ﾜ00102, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
347486 東京大学国文学研究室蔵奈良絵本『朝日奈』解題・翻刻, 徳竹由明, 三田国文, , 34, 2001, ﾐ00072, 中世文学, 物語・小説, ,
347487 鈍磨した<想像力>を研磨するために―市村弘正「失敗の意味」の授業, 佐野正俊, 早稲田大学国語教育研究, , 21, 2001, ﾜ00102, 国語教育, 一般, ,
347488 夜をうたうこと, 関隆司, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 万葉集, ,
347489 慶応義塾図書館蔵『大仏供養物語』解題・翻刻, 石川透, 三田国文, , 34, 2001, ﾐ00072, 中世文学, 物語・小説, ,
347490 万葉集の「過去」「現在」「未来」, 粂川光樹, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 万葉集, ,
347491 総合的学習活動に基づく主体的な情報読みの学習指導―国語科における総合的学習活動の意義, 北林敬, 早稲田大学国語教育研究, , 21, 2001, ﾜ00102, 国語教育, 一般, ,
347492 「筑波問答」と「乞食者の詠」小考―東アジアの極限の数に対する意識を踏まえて, 岸正尚, 関東学院短期大学短大論叢, , 108, 2001, ｶ00650, 上代文学, 一般, ,
347493 『万葉集』における「時」の表現―動詞基本形の用法を中心に, 山口佳紀, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 万葉集, ,
347494 国語教育におけるラジオドラマ―その可能性に関する覚え書き, 永井健一, 早稲田大学国語教育研究, , 21, 2001, ﾜ00102, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
347495 万葉びとの通過儀礼―イザナキの命とイザナミの命の神話から, 小島瓔礼, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 一般, ,
347496 有島武郎と『種蒔く人』, 伊藤玄二郎, 関東学院短期大学短大論叢, , 108, 2001, ｶ00650, 近代文学, 著作家別, ,
347497 古代の水時計と時刻制, 木下正史, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 一般, ,
347498 万葉びとと時刻―奈良時代時刻制度の諸相, 川崎晃, 時の万葉集, , , 2001, ｷ2:478:4, 上代文学, 一般, ,
347499 新しい「国語表現」の可能性―コミュニケーション能力育成としての問題発見解決学習, 細川英雄, 早稲田大学国語教育研究, , 21, 2001, ﾜ00102, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
347500 作家のコミュニケーション考(二)―『三島由紀夫未発表書簡ドナルド・キーン氏宛の97通』を読む, 斎藤順二, 群馬女子短期大学国文研究, , 26, 1999, ｸ00152, 近代文学, 著作家別, ,